依據本校校訓「仁、智、誠、正」,本校教育目標除專業知能的養成外,更透過全人教育及生活教育,培育有能力、有教養的大學生,因此培養學生具有道德、自學、創造、溝通、就業等能力的人才,具備服務關懷、終身學習、創新思維、語文溝通、專業倫理的基本素養,以符合學校自我定位。

培育術德兼備具專業倫理的人才
培育專業知能與服務關懷並蓄之人才
培養具備持續求知與創新觀念之人才
核心能力 說明 基本素養
道德力 培養正直與誠信之品格,並具有服務學習的精神 服務關懷
自學力 培養具終身學習潛能之學生 終身學習
創造力 具有積極創新的精神,表現自我特質的能力 創新思維
溝通力 具備善於表達個人的思想或觀念,善於傾聽與他人溝通的能力 語文溝通
就業力 具備專業知能,學以致用的能力 專業倫理
學院 學生核心能力 基本素養
理工學院 語文能力 服務與關懷
溝通與合作能力 倫理與法治
創新與實踐能力 資訊與科技
專業知能(由各系認定)  
教育學院 探究能力 愛與關懷
語文與溝通能力 責任與倫理
創新與實踐能力 人文與科技
專業知能(由各系認定)  
環境與生態學院 語文能力 瞭解自己,求取新知
自主學習的能力 適應個人生活與社會生活
應用科技的能力 理解、關懷他人與社會
環境與生態專業知能  
人文與社會學院 語文能力 愛與關懷
溝通與合作 責任與倫理
理性創新與實踐 文化理解與尊重
藝術學院 藝術實踐與理論能力 知能與技能
藝術創意與展演能力 傳承與創新
跨領域融合與應用能力 藝術人文與科技
藝術專業知能  
管理學院 溝通表達能力 服務與關懷
分析辨證能力 倫理與法治
創新思維能力 人文與科技
全球意識能力
問題解決能力
專業知能(由各系認定)
 
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